深耕山乡教育的“拓荒者” ——记隆回县高平镇侯田完全小学校长喻荣栋
2025-08-13 17:25:45   来源：中国经济新闻网   作者：   评论：0 点击：

　　用脚步丈量教育温度，用大爱诠释师者担当。这是对喻荣栋这位山乡教育“拓荒者”的最好表达。在青年教师眼中，他是"行走的教科书"，每年带头上公开课30余节；在家长心里，他是"24小时校长"，手机里存着所有学生家长的电话……翻开他的工作笔记，扉页上那句"捧着一颗心来，不带半根草去"仿佛在诉说着一切。

　　侯田完全小学位于隆回县北部山区，服务半径覆盖8个自然村。2019年喻荣栋初到任时，学校仅有两栋砖木结构的危房，操场杂草丛生。面对困境，他争取立项，到县里的各个部门协调，寒暑假双休日基本无休。如今的校园里，四层教学楼窗明几净，标准化食堂全面达标，图书室藏书量达8000余册，音乐教室的电子琴声时常在山谷回荡，学校的少年宫留守儿童之家也办得有声有色。

　　"安全是教育的生命线。"每天清晨，作为学校安全工作”第一责任人“的喻荣栋总会提前半小时到校，检查教室门窗是否牢固，测试直饮水机温度是否适宜。他创新推行"网格化"安全管理，将校园划分为12个责任区，每个区域配备"教师+学生安全员"。针对山区多发的极端天气，他带领教师绘制防汛逃生路线图，每学期开展两次应急演练。 校园食品安全事关师生健康，这也是喻荣栋最为关心的工作。从他到任以来，就始终坚持与师生共同就餐，找问题、提意见、促提升，为学校食品安全工作打下了坚实的保障。

　　在喻荣栋办公室的墙上，挂着一幅特殊的地图——用红笔标注着6个送教点，最远距离学校15公里。脑瘫患儿小峰家住在云雾缭绕的凤形村，每周二下午，喻荣栋都会带着特教老师，背着教具和康复器材，沿着陡峭的山路徒步40分钟上门授课。三年间，这个原本蜷缩在床角的孩子，已经能握笔写出自己的名字。

　　"每个生命都值得被温柔以待。"面对辖区3名重度残疾儿童，喻荣栋创造性立"1+N"送教机制，即1名主课教师搭配康复师、心理辅导师，制定个性化教学方案。截至目前，已累计送教160余次，行程超过900公里，厚厚的送教日志里记录着每个孩子的点滴进步：小天从抗拒交流到能背诵古诗，小萱从无法握勺到独立进食......这些细微的变化，在喻荣栋眼里都是教育的奇迹。

　　三次获评“县优秀校长”、一次“记三等功”，喻荣栋最珍视的却是教室后墙的"心愿树"。在那泛黄的便利贴上，歪歪扭扭地写着孩子们的梦想：“想当老师，像喻校长那样。”

　　夕阳西下，喻荣栋又站在了校门口，数着放学的身影，如同数着希望的种子……